info@namspi.uz +998 69 211-10-97
UZA.UZ yangiliklari
Manba: O‘zbekiston Milliy axborot agentligi
Новости

Для студентов организован психологический тренинг

В честь Дня молодёжи в Наманганском государственном педагогическом институте под руководством тьютора отдела по работе с молодёжью, духовности и просвещения У. Одиловой и психолога института Н. Тожибаевой был организован психологический тренинг для студентов направления «Дошкольное образование» педагогического факультета.

15 октября 2026 Новости 162 просмотров

В честь Дня молодёжи в Наманганском государственном педагогическом институте под руководством тьютора отдела по работе с молодёжью, духовности и просвещения У. Одиловой и психолога института Н. Тожибаевой был организован психологический тренинг для студентов направления «Дошкольное образование» педагогического факультета.

📌 Основной целью тренинга стало укрепление психологического здоровья студентов, развитие навыков управления стрессом и негативными эмоциями, повышение уверенности в себе, а также формирование здоровой психологической атмосферы в коллективе.

📌 В ходе занятий со студентами проводились различные психологические упражнения, интересные интерактивные задания и коллективные мероприятия. Особое внимание уделялось развитию навыков свободного выражения мыслей, осознания и управления эмоциями, принятия правильных решений в сложных ситуациях и эффективного общения.

📌 Кроме того, в ходе тренинга подчёркивалась важность взаимного уважения, сплочённости, умения слушать и поддерживать друг друга. Интерактивные занятия способствовали активному участию студентов, формированию позитивного настроения и укреплению командного единства.

📌 Данный тренинг был направлен на поддержку психологического благополучия молодёжи, содействие личностному развитию студентов и формирование здоровой духовно-психологической атмосферы в образовательном процессе.

Источник: https://t.me/namspii

Поделиться статьёй
SHAXZODA IBRAGIMOVA
Maqola muallifi

SHAXZODA IBRAGIMOVA

Нашли ошибку? Выделите текст и нажмите Ctrl + Enter