Профессиональное мастерство будущего педагога в практике «4+2»

В Наманганском государственном педагогическом институте профессорско-преподавательский состав кафедры интеллектуальных наук и информационных технологий — Ш. Турсунова и Г. Хусаинова — последовательно проводят работу, направленную на укрепление профессионально-педагогической подготовки студентов, гармонизацию теоретических знаний с практической деятельностью, а также развитие профессиональных компетенций, необходимых в образовательном процессе.

В рамках данного направления практика «4+2» студентки Мухлисы Каримжон кизи Умумталиевой была организована в общеобразовательной школе № 83, расположенной в Янги Наманганском районе. В ходе практики профессора и преподаватели кафедры наблюдали за участием студентки в теоретических и практических занятиях, анализируя ее навыки организации уроков, работы с учащимися и педагогическую деятельность.

В ходе наблюдений особое внимание уделялось содержанию учебных занятий, использованию методов обучения, обеспечению активности учащихся и применению теоретических знаний на практике. Также были даны рекомендации по дальнейшему совершенствованию профессиональной подготовки студентки, повышению ее педагогического мастерства и осуществлению деятельности в соответствии с современными требованиями образования.

Система практики «4+2» имеет важное значение для связи теоретических знаний, полученных в высшем учебном заведении, с реальным педагогическим процессом в общеобразовательной школе, обогащения профессионального опыта будущих специалистов и подготовки их к самостоятельной педагогической деятельности.

В Наманганском государственном педагогическом институте продолжается работа, направленная на повышение профессионального потенциала будущих педагогов, а также качества и эффективности образования посредством содержательной организации процессов практики.