Namangan davlat pedagogika instituti
Manbaa: https://namspi.uz/uz/801
Bizning eng katta boyligimiz — bu oltin yoki neft emas, balki farzandlarimizning ongi, bilimi va intellektual salohiyatidir
26 сентябр 2026
Ushbu fikr mamlakat taraqqiyotida ta’lim va tarbiyaning o‘rni naqadar muhimligini ifodalaydi. Tabiiy resurslar iqtisodiy rivojlanishga xizmat qilsa, bilimli, mustaqil fikrlaydigan va mas’uliyatli avlod jamiyatning uzoq muddatli taraqqiyotini ta’minlaydi. Shu bois yoshlarning salohiyatini ro‘yobga chiqarish davlat va jamiyat oldidagi ustuvor vazifalardan biridir.
Har bir farzandning kamoloti oiladagi tarbiyadan boshlanib, maktab va oliy ta’lim muassasasidagi izchil ta’lim bilan davom etadi. Bu jarayonda yoshlarning bilim olishiga sharoit yaratish bilan birga, ularda kitobxonlik madaniyati, izlanishga intilish, mustaqil fikrlash va o‘z qarorlari uchun mas’uliyatni his etish ko‘nikmalarini shakllantirish zarur. Chunki olingan bilim hayotda qo‘llanib, muammolarga yechim topishga xizmat qilgandagina o‘zining to‘la samarasini beradi.
Bugun ta’lim tizimi oldida zamonaviy kasblarni egallagan mutaxassislarni tayyorlash, shuningdek, yangilikka ochiq, tanqidiy fikrlaydigan va tashabbus ko‘rsata oladigan shaxslarni tarbiyalash vazifasi turibdi. Ilm-fan va texnologiyalar jadal rivojlanayotgan bir davrda yoshlarning raqamli savodxonligi, xorijiy tillarni bilishi hamda bilimlarini amaliyot bilan bog‘lay olishi alohida ahamiyat kasb etadi. Shu bilan birga, kasbiy mahorat Vatanga sadoqat, halollik va jamiyat oldidagi mas’uliyat bilan uyg‘un bo‘lishi lozim.
Ayniqsa, pedagog kadrlarni tayyorlashda bu mas’uliyat yanada yaqqol namoyon bo‘ladi. Bo‘lajak o‘qituvchining bilimi va dunyoqarashi kelgusida yuzlab o‘quvchilarning ta’lim-tarbiyasiga ta’sir ko‘rsatadi. Demak, pedagogika oliy ta’lim muassasasida talabaning kasbiy tayyorgarligiga qaratilgan har bir sa’y-harakat kelajak avlod kamolotiga qo‘shilgan hissadir.
Yoshlar uchun yaratilayotgan imkoniyatlar ularning o‘z ustida ishlashi, ilmiy izlanishi va qobiliyatini namoyon etishi uchun mustahkam asos bo‘lib xizmat qiladi. Bu imkoniyatlardan samarali foydalanish esa ta’lim muassasasi, pedagog va ota-onalar bilan bir qatorda yoshlarning o‘zidan ham intilish va mas’uliyat talab etadi. Bilim olishga bo‘lgan qiziqish doimiy mehnat bilan mustahkamlangandagina yuksak natijalarga erishiladi.
Farzandlarimizning ongi, bilimi va intellektual salohiyatiga qaratilgan e’tibor — xalqimiz kelajagiga qaratilgan e’tibordir. Bugun puxta ta’lim va munosib tarbiya olgan yoshlar ertaga ilm-fan, iqtisodiyot, ta’lim va jamiyat hayotining boshqa sohalarida taraqqiyotga hissa qo‘shadi.
Shunday ekan, har bir yoshning bilim olishi, o‘z iste’dodini ro‘yobga chiqarishi va jamiyatda munosib o‘rin egallashi uchun birgalikda mas’uliyat bilan ishlashimiz zarur.