Oliy ta’lim muassasalarida öquv jarayonini amaliyot bilan uzviy boğlaş, talabalarda kasbiy könikmalarni real ta’lim muhitida şakllantirişga qaratilgan «4+2» tizimi özining amaliy samarasini körsatmoqda.

Joriy yilning 31-oktabr sanasida Filologiya kafedrasi professor-öqituvçilari G. Pölatova va O. Törajonovalar «4+2» öquv dasturi doirasida Namangan viloyati Töraqörğon tumani 12-sonli örta ta’lim maktabiga taşrif buyurib, talabalarning amaliyot jarayonini bevosita örgandilar.

Taşrif davomida UZB-BU-24 va UZB-DU-24 guruhlari talabalari M. Abdullayeva va K. Tursunboyevalar tomonidan 5–6-sinflarda ötilgan dars maşğulotlari kuzatildi.

«4+2» tizimi talabalari oldiga qöyiladigan talablar doirasida ötkazilgan kuzatuv davomida talabalarning nazariy bilimlarini amaliyotda qöllay olish darajasi, darslarni zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida rejalaştiriş, sinfni boşqariş va öquvchilarning darsdagi faolligini ta’minlaş könikmalari atrofliça tahlil qilindi.