“QUVNOQ STARTLAR” SPORT MUSOBAQASIGA TAKLIF ETAMIZ!
Namangan davlat pedagogika institutida 11-may — Özbekiston kasaba uyuşmalari kuniga bağişlab professor-öqituvchi ayollar va xodimlar örtasida “Quvnoq startlar”...
Namangan davlat pedagogika institutida 11-may — Özbekiston kasaba uyuşmalari kuniga bağişlab professor-öqituvchi ayollar va xodimlar örtasida “Quvnoq startlar”...
Namangan davlat pedagogika institutida professor-öqituvchi ayollar örtasida sağlom turmuş tarzini tarğib qiliş, jismoniy faollikni oşiriş, jamoaviy hamkorlik va...
Namangan davlat pedagogika instituti Ijtimoiy fanlar fakulteti Xorijiy tillar kafedrasi katta öqituvçisi M. Boltabayeva University of Business and Science oliy...
Oliy ta’lim muassasalarida öquv jarayonini amaliyot bilan uzviy boğlaş, talabalarda kasbiy könikmalarni real ta’lim muhitida şakllantirişga qaratilgan «4+2» tiz...
“Namangan haqiqati” gazetasining 2026-yil 29-oktabrdagi navbatdagi şonida Namangan davlat pedagogika instituti Maktabgaça taʼlim kafedrasi mudiri Munojatxon Asr...
Namangan davlat pedagogika instituti akademik litseyida ona tili va adabiyot fani öqituvchisi Mallaboyeva Risloğoy tomonidan “Ona tilimiz — millatimiz közgusi,...
Namangan davlat pedagogika instituti Talabalar turar joyiga Ijtimoiy fanlar fakulteti xotin-qizlar masalalari böyicha dekan maslahatchisi Muazzam Payzibayeva ta...
Milliy qadriyatlarimiz va an’analarimizni asrab-avaylaş, ularni kelajak avlodga yetkazish har birimizning muqaddas burchimizdir. Çunki milliy qadriyatlar xalqim...
22-oktabr kuni Namangan davlat pedagogika instituti va Maksim Tank nomidagi Belarus davlat pedagogika universiteti professor-öqituvchilari va talabalari ishtiro...
Namangan shahridagi “Afsonalar vodiysi” tematik bog‘ida V Xalqaro asal festivali bo‘lib o‘tmoqda.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 9-fevraldagi PF-6165-sonli “O‘zbekiston Respublikasida ichki va ziyorat turizmini yanada rivojlantirish chora-t...
Namangan davlat pedagogika institutida iqtidorli va tashabbuskor qizlarni qo‘llab-quvvatlash, ularning erishgan yutuqlarini munosib rag‘batlantirishga qaratilga...